„Come to me, all you who are weary and burdened, and I will give you rest”. Mat 11, 28. Identity Narration of a Non-heteronormative Catholic. A Case Study.
| Załącznik | Rozmiar |
|---|---|
| rt_2018_2_grabowska.pdf | 494.76 KB |
Pracownia Dialog-Kultura-Interakcja-Narracja
Raport o języku i dyskursie o kulturze
| Załącznik | Rozmiar |
|---|---|
| jezyk-i-dyskurs-o-kulturze.pdf | 346.84 KB |
Coding and Transfering or Actions and Interactions? An Alternative Approach to Understanding Language
| Załącznik | Rozmiar |
|---|---|
| humanistica1_2017.pdf | 437.19 KB |
Language in dynamical system of coach-coachee coordination
| Załącznik | Rozmiar |
|---|---|
| silence_in_one_coaching_conversation_case_study_langenact_odense_2017.pdf | 325.26 KB |
O (NIE)ZBĘDNOŚCI OPOWIADANIA. REFLEKSJE TEORETYCZNO-KRYTYCZNE NA TEMAT BADAŃ NARRACYJNYCH I PERSPEKTYWY STORYTELLING
| Załącznik | Rozmiar |
|---|---|
| storytelling_narracja_rancew-sikora_skowronek_sh_agh_2015.pdf | 823.08 KB |
WPROWADZENIE DO SOCJOLOGICZNEJ ANALIZY DYSKURSU (SAD)
| Załącznik | Rozmiar |
|---|---|
| da_socjologia_pawliszak_rancew-sikora_2012.pdf | 232.98 KB |
Dyskurs i interakcja – problem trafnego wyboru kontekstu do interpretacji rozmów
| Załącznik | Rozmiar |
|---|---|
| ca-da_kontekst_rancew-sikora_2013.pdf | 394.55 KB |
OPOWIADANIE W SPOŁECZNYM UKŁADZIE STOŁU. ANALIZA KONWERSACYJNA SPOTKAŃ RODZINNYCH
| Załącznik | Rozmiar |
|---|---|
| ca_rozmowa_przy_stole_rancew-sikora_2015.pdf | 837.46 KB |
„Poznajesz mnie? Nic sie nie zmieniłes”: Jak zaczyna sie rozmowa z osoba dawno niewidziana
| Załącznik | Rozmiar |
|---|---|
| ca_rozmowa_po_latach_rancew-sikora_2009.pdf | 151.07 KB |
Analiza konwersacyjna audycji radiowej poświęconej coachingowi
| Załącznik | Rozmiar |
|---|---|
| ca_coaching_audycja_radiowa_rancew-sikora_2017.pdf | 951.58 KB |
Czy osoba starsza musi bardziej niż inni dbać o zdrowie? Konfliktowy charakter codziennej troski z perspektywy analizy konwersacyjnej
| Załącznik | Rozmiar |
|---|---|
| ca_osoby_starsze_rancew-sikora_2013.pdf | 158.17 KB |
Grupa DKIN facebook
Zachęcamy do śledzenia naszego profilu na FB. Chętnych zapraszamy do współtworzenia tego profilu!
Modlitwa charyzmatyczna
Narrativity in Action: Language, Culture and Text
Polecamy monografię poświęconą odcieniom narracji i narracyjności. Książka wyszła nakładem wydawnictwa Peter Lang. Czytelnik znajdzie w niej rozważania na temat znaczenia kategorii dialogiczności w edukacji i coachingu. Są tam również zawarte refleksje z zakresu badań literackich, w których narracyjność przedstawiona jest z punktu widzenia gatunku literackiego. Wreszcie czytelnik znajdzie w tej publikacji omówienie specyfiki nielitrugicznej komunikacji religijnej na przykładzie świadectwa nawrócenia oraz kazania.
Ocean by night
Pics
Świadectwo nawrócenia jako autonarracja.....
| Załącznik | Rozmiar |
|---|---|
| Świadectwo nawrócenia jako autonarracja... | 1.67 MB |
Pracownia badawcza Dialog – Kultura - Interakcja – Narracja (DKIN)
Miejsce powstania: Instytut Lingwistyki Stosowanej UG
Rok powstania: 2018
Członkinie i Członkowie
Dr Magdalena Grabowska (przedstawiciel pracowni), Dr Grzegorz Grzegorczyk, Dr Jolanta Hinc, Dr Piotr Kallas, Dr hab. Dorota Rancew-Sikora, prof. UG (WNS)
Charakterystyka pracowni
Pracownia badawcza stawia sobie za cel przyglądanie się dialogicznemu zachowaniu człowieka w różnych kontekstach sytuacyjnych. Kieruje swoją uwagę w stronę miejsca oraz znaczenia aktywności ludzkiej opartej na postawie dialogiczności. Człowiek aktywny to jednostka poznająca, funkcjonująca w wymiarze psychologicznym, społecznym i kulturowym. Istota zaangażowana w budowanie oraz podtrzymywanie relacji z innymi uczestnikami. Ktoś, kto za pośrednictwem różnorodnych działań znajduje się w procesie wytwarzania znaczeń. Jednostka aktywna to uczestnik oraz twórca pamięci zbiorowej. To świadomy bądź nieświadomy współuczestnik i współtwórca kultury rozumianej jako wspólnota znaczeń. Podejmowane w pracowni działania będą miały charakter długoterminowy. Będą zmierzały w kierunku pogłębiania oraz poszerzania rozumienia związków łączących człowieka z aktywnością opartą na dialogu w różnych obszarach i przestrzeniach funkcjonowania. Zależy nam na propagowaniu koncepcji myślenia procesualnego. Podstawowe doświadczenia ludzkie jak i te, które wykraczają poza zakres potoczności cechuje trwanie w czasie oraz zmienność. Temu chcemy poświęcić naszą uwagę oraz w to zainwestować energię.
Baza pojęciowa ukazująca zakresy zainteresowań badawczych
Dialog
Dyskurs
Etnolingwistyka
Etnografia
Feminizm
Fenomenologia
Filozofia dialogu
Interakcyjność i relacyjność jako podstawowe formy funkcjonowania człowieka w społeczeństwie
Komunikacja jako działanie
Kultura jako wspólnota znaczeń
Narracja
Pamięć zbiorowa
Pojęcia w umyśle
Semantyka pojęciowa
Słowo, obraz, znaczenie
Znaczenie jako działanie i inne.
Planowane działania
Podjęta problematyka wydaje się odpowiadać na pytania stawiane nie tylko przez współczesną myśl humanistyczną. Homogenizacja społeczeństwa będące skutkiem nieuniknionych mechanizmów globalizacyjnych skłania nas jako badaczy do adresowania naszych działań także w stronę zwykłego człowieka. Zatem, oprócz przedsięwzięć naukowych, których efektem będą referaty wygłaszane na konferencjach, artykuły publikowane w monografiach, a także monografie zwarte, ale także konferencje i projekty badawcze, nasza aktywność będzie się również wiązała z przedsięwzięciami o charakterze popularyzatorskim w przestrzeni Internetu. Zależałoby nam także na włączeniu studentów i seminarzystów do działań badawczych zbieżnych ze specyfiką pracowni. Naszym celem jest więc dołączenie do debaty nad stanem i ewolucją człowieka jako jednostki dialogującej, aktywnej i trwającej w procesie zmiany.
