Nauka
Erasmus+ Weź udział w rekrutacji na rok akademicki 2026/2027!
Erasmus – rekrutacja 2026–2027
W ramach programu Erasmus+ w roku akademickim 2026–2027 studenci i doktoranci Instytutu Badań nad Kulturą mają możliwość wyjazdu na studia do uczelni partnerskich:
Dwie nowe monografie w serii Gdańsk Studies in Language
Szanowni Państwo,
Kolejna habilitacja w IFG
II edycja Research Potential Database. Czas na międzynarodową współpracę!
Uniwersytet Gdański zaprasza naukowców do udziału w konkursie „Research Potential Database” SEA-EU, który ma zachęcić do podjęcia lub umocnienia współpracy naukowo-badawczej i dydaktycznej pomiędzy uczelniami partnerskimi SEA-EU przy wykorzystaniu informacji dostępnych w Bazie Potencjału Badawczego „Research Potential Database” stworzonej w ramach projektu.
Call for papers: Filologiskt smörgåsbord no. 7 (2026)
Otrzymaliśmy zaproszenie od czasopisma Filologiskt smörgåsbord, wydawanego na Uniwersytecie Jagiellońskim — z przyjemnością przekazujemy je dalej:
Call for papers: Filologiskt smörgåsbord no. 7 (2026)
We invite all who are interested to contribute to the next volume of the journal Filologiskt smörgåsbord, which publishes scholarly texts in the fields of linguistics, literature, cultural studies and translation, with a focus on Nordic topics. For further information on the profile of the journal, see the website:
Nowy numer Studia Germanica Gedanensia
Ukazał się 52 numer czasopisma „Studia Germanica Gedanensia”. Tom zatytułowany Literatura niemiecka w dialogu z kulturami Europy Wschodniej zawiera sześć artykułów naukowych poświęconych wymianie kulturowej w literaturze niemieckiej z różnych okresów.
Monografia wieloautorska „Languages in Therapy and Education Classroom Studies” pod redakcją Beaty Milewskiej i Moniki Orent, wydawnictwo Brill V&R
Nowy tom „Languages in Therapy and Education Classroom Studies” z serii „Interdisziplinäre Verortungen der Angewandten Linguistik” pod redakcją Beaty Milewskiej i Moniki Orent, wydawnictwo Brill V&R, stanowi zbiór pięciu artykułów z zakresu dydaktyki języków obcych.